Somos una institución educativa comprometida con la formación integral de nuestros estudiantes, brindando una enseñanza de calidad, con valores, innovación y vocación de servicio.
Proyecto de Gestión Educativa Institucional (PGEI)
Descripción General
El Proyecto de Gestión Educativa Institucional (PGEI) es el documento estratégico que organiza, orienta y articula todos los procesos de gestión pedagógica, institucional, administrativa y comunitaria.Y . PAG . “ Mariscal Andrés Avelino Cáceres ” .del IEP “Mariscal Andrés Avelino Cáceres”.
Este proyecto define la visión, misión, políticas y objetivos institucionales a corto, mediano y largo plazo, permitiendo una gestión educativa planificada, eficiente y centrada en el logro de aprendizajes de calidad. El PGEI está alineado con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y se actualiza periódicamente, teniendo en cuenta las demandas del entorno, el diagnóstico institucional y los lineamientos del Ministerio de Educación.
Objetivos del PGEI
- Asegurar una gestión integral, articulada y participativa en todos los ámbitos de la institución.
- Definir objetivos estratégicos que orienten las acciones pedagógicas y administrativas.
- Mejorar continuamente la calidad del servicio educativo ofrecido a nuestros estudiantes.
- Fomentar una cultura organizacional basada en valores, eficiencia, compromiso y mejora continua.
- Garantizar que las decisiones de gestión respondan al contexto y necesidades reales de la comunidad educativa.
Funciones del PGEI
- Identificar prioridades institucionales y establecer rutas de acción para alcanzarlas.
- Organizar las líneas de trabajo en cuatro dimensiones clave: Gestión pedagógica, Gestión institucional, Gestión administrativa y Gestión de la comunidad.
- Asignar responsables, recursos, indicadores y metas para cada línea de acción.
- Promover la participación del personal directivo, docente, padres de familia y estudiantes.
- Promover la participación del personal directivo, docente, padres de familia y estudiantes.
Estructura del PGEI
1. Diagnóstico institucional
Evaluación del contexto educativo, logros y brechas.
2. Misión y Visión institucionales
Orientadas al desarrollo integral del estudiante.
3. Políticas y objetivos estratégicos
En base al PEI y alineados con el Currículo Nacional.
4. Ámbitos de gestión
Pedagógico, institucional, administrativo y comunitario.
5. Acciones y metas estratégicas
Programación anual y a mediano plazo.
6.Indicadores de seguimiento y evaluación
Para medir el cumplimiento y efectividad del plan.
Importancia del PGEI en la Institución
- Proporciona una visión clara del rumbo institucional.
- Fortalece el liderazgo directivo y la coordinación entre equipos.
- Optimiza el uso de recursos humanos, materiales y financieros.
- Eleva la calidad de la gestión escolar y la satisfacción de la comunidad educativa.
- Promueve una cultura de mejora continua con base en evidencias.
Resultados Esperados
- Contextualizar el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) a la realidad de nuestra institución.
- Organizar de manera planificada el proceso pedagógico institucional.
- Garantizar la articulación entre los diferentes niveles, áreas y equipos de trabajo.
- Asegurar la articulación entre los niveles, ciclos y áreas curriculares.
- Orientar la evaluación de los aprendizajes de forma formativa, justa y continua.
